创新学校作文

发布时间:2020-11-19 17:44:04
作者:皓福

此时此刻,我感觉到名人的烦恼之一:“就是记者”。我正像一块白菜心一样被白菜叶般的记者围住,密密麻麻,一层又一层,水泄不通。我的眼睛好痛,照相机照的,但我必须还要对镜头微笑,幸好有墨镜,否则会更糟。

记者甲:“辛先生,是什么力量促使你完成了如此的壮举?”说完,他把话筒对准了我。

“是我在对中国落后的教育面貌感到不满时萌发了这个想法。”我笑着回答。

记者乙:“你觉得你的学校能创办成功吗?辛校长”

“当然能”。

“为什么?”

“因为我所做的,正是同学们想要的。”

主席台上,望着下面成百成千数万名学生,我激动地说:“同学们,非常高兴你们来到创新学校。作为创新学校的校长,我辛斯祥今天向你们正式宣布:“新学期,也是第一个学期,今天正式开始啦!”台下一阵欢呼。

此时此刻,在另一所有着百余年历史的学校,今天也开学了。

一位年纪很大的老太婆慢慢移动上了主席台,勉强挣开了惺松的双眼说:“同学们,今天开学了……”

台下一片稀稀落落的掌声,这告诉大家,他们听到了。

“身为这所有着百年历史的学校校长,我劳官年今年将继续发扬中国的优良文化传统……

台下一片叹息。

创新学校第一学期第一天第一节课:语文

“同学们,你们学过这篇课文吗?”

“没学过”

“那么你们认为,你们什么时候能将这篇课文背下来呢?”

“两个小时。”

“半天”。

“下个月”。

“明年”。

……….

“既然如此,按照我的方法去做,你们可以把每句话的拼音写出来,写出每个拼音字母所在的位置的号码,将拼音写成一串数字,读一遍,不看原文,把你写的数字再翻译成原文,如此做两次。”

大多数同学立刻开始了行动,但是有几名同学像没听懂,于是我对他们说:“如果没听懂的话我还有一种方法,你们准备一大堆形状相同的方形纸片,然后将原文每一个字写在一张纸上,标点符号也不例外,写完之后搅乱,再然后像拼图一样把他们恢复成原样,最后,你们会发现原来记忆如此简单。”

不出所料,半个小时后,我问道:“怎么样了?”

“全背下来了!”整齐、兴奋、激动欢快的声音向我表示着,原来学习如此简单有趣。

同一时间,那所老学校也是语文课,教师(温声细语):这篇课文你们背下来了吗?

学生甲(低着头):“没…没….没有……”。

学生乙(双手颤抖):“还有…..还有一半……。“

学生丙:“其实……本来……其实本来…..,我……实际上…..。”

老师(怒吼):“够了!!!读了17遍还是背不下来!再读20遍!看你们能不能背下来。”

死一样的寂静,同学们又读了起来……。

第二天,创新学校:数学课。

都是:“同学们:我们今天来学习圆周率,大家知道圆周率是多少吗?”

生(齐):“不知道。”

师:“是3.1415926……记住了吗?”

生(齐):“没有。”

师(笑):“那好,我们来想,“1”的同意字是“姨”,“9”的同意字是“舅”所以圆周率就可以读成“三姨四姨五舅”这回记住了吗。”

生:“记住了!”

师:“现在用同样的方法写出圆周率前50位的同音字,并把它们背下来。”

生(愉快):“好。”

10分钟后。

师:“背下来了吗?”

生(高兴):“当然了,真好玩。”

同一时刻,那所老学校也在上数学课:

师:“今天我们要学圆周率,要想学好的话,首先要把它背下来…….”。

生:“唉……”。

师:“为了方便你们记忆…….”。

所有学生眼睛一亮,耳朵一立:“什么?”

师:“我决定……”

所有同学的头都尽量伸向前边。

师:“所有同学先写30遍……”

“叮叮咚咚当当!!”所有的头都掉在了桌子上,抬不起来了……

第三天,创新学校英语课。

师:“今天我们继续来学习字母,首先是‘M……’

学生A:“老师,这个M像是两个坟墓!”

师:“的确!”

学生B:“还像射击辐线!”

师:“精彩!”

学生C:“笔记本夹边处!”

师:“妙极了!”

学生D:“双竿垂钓!”

E:“两个桥洞!”

F:“海上日出!”

师:“太棒了,还有什么?”

学生G:“伸在一张纸后的两个手指和两个在水里插秧的人!”

师:“今天我们留一项作业,题目就是‘M’像什么。”

生(自信):“没问题!”

次日,老师发现学生们不同的想法竟有一百多种。

同一时刻,老学校里也是英语课。

师:“今天我们来学习字母‘M’。”说着把M写在了黑板上。

学生:“老师,一个‘M’的样子好像是两个‘N’。

师:“闭嘴!如果你少钻牛角尖的话,成绩也许还会提高。”

学生咬嘴唇,不再说话了。

两个学校学期结束后的一天里,心情非常好的我遇到了同样心情好的劳官年校长,于是我们便谈了起来。

劳:“为什么你们学校的学生成绩那么好?”

“那是因为我们让孩子们充分发挥自己的创造力和和聪明才智。”我答道。

“那我们学校的缺点是什么?”她问。

“过于守旧的思想无法激起学生的学习兴趣。”

“那应该如何改进呢?”

“播种创新思想,让学生感受到学习的快乐。”

劳官年陷入沉思…….

一个月后的开学典礼上,劳官年带着笑容对学生们说:“同学们,经过认真的思考,我决定彻底改变本学校古板的教育方式,我要带领全学校进入一个崭新的时代。”

学生们先是一愣,然后便是热烈的掌声。

第二天,当我看见劳官年的时候,问候道 :“劳校长今天气色不错啊!”

她笑着说:“不要再叫我劳校长了,从今天起我要改姓为新,以后要叫我新官年校长了。”

说罢,我们两人一起大笑了起来。

作文 学校 记者


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